校党委书记王邵军在主校区定位处级干部大会上的讲话
2016-06-27 08:42:12  单位:党委办公室  浏览2128次 


老师们、同志们:
  经过全校上下共同努力和校党委、行政反复论证,主校区定位工作已取得了阶段性进展,今天我们召开这样一个会议就是向大家通报前段主校区选址的过程和基本方案,畅通师生员工关注、参与的渠道,统一全校党员干部、师生员工思想,凝聚全校力量建好主校区,为实现财大跨越发展、创建一流特色名校奠定基础。我讲三个方面内容:
  一、立足现实,面向未来,主校区定位圣井是学校慎重的选择
  合校以来,在省委、省政府的正确领导下,在教育部、财政部、省政府三方共建机制的影响下,山东财经大学从机构、人员、专业、学科、资产的重组调整,到教学方式、管理制度、校园文化的渗透融合,再到思想认识、价值取向、发展思路的逐步认同,顺利实现了实质合并、深度融合、平稳发展。成绩是显而易见的。但是,必须承认,合校带来的深层次矛盾、制约学校发展的关键瓶颈,影响学校未来发展的困难和问题还没有从根本上解决。
  这其中,多校区办学是制约学校发展的瓶颈。关于这个问题,车滨副书记在通报中已作了说明。如何破解这一发展难题,成为学校党政领导班子必须面对的重要任务。我们要建设特色名校,我们要争创“双一流”,我们要实现山东财大跨越发展,这个瓶颈必须打破。2012年以来,学校已做了许多工作,进行过4次选址,因种种原因未能如愿。今年以来,学校将主校区的确定作为重要工作去推动,主校区建设与校区资源整合项目组做了大量工作,付出了艰辛的努力。
  学校党委、行政对主校区定位、校区布局整合调整高度重视、十分慎重。认为,主校区的选址定位既要立足实际,切实可行,又要面向未来,精心谋划,为学校未来留下发展空间,留下文化积淀,为建设百年校园奠定基础。
  提出立足实际,切实可行,就是要在充分调研、反复论证,广泛听取意见的基础上,提出符合实际的各方面能基本接受的、可操作的、有利于增强学校竞争力而不是消弱学校竞争力的方案。项目组和专家组经过反复调研测算认为,要充分考虑学校发展面临的新环境,一窝蜂式新校区建设的潮流已过,国家土地政策、资金政策收紧;济南市保泉南控受到法制保护,建设用地拆迁难度加大、成本提升等等。学校当前最大的实际,就是要在老校区面积受限难当主校区重任,征用市区外围土地受限且成本奇高,主校区另行选址不现实的情况下考虑怎样定位主校区的问题;就是要如何破解校区分散、距离远、运行成本大、时间成本高的问题;就是要尽可能缩短建设周期,降低学校发展时间成本,确保教职工总体收入不受影响的问题;就是要如何避免承建新校区造成投入资金多,形成巨额负债,影响学校主业发展的问题。要围绕这些问题进行权衡比较、统筹考虑,实事求是、客观理性地确定主校区的选址。
  提出精心谋划,面向未来,就是在已有的条件下,尽可能选择最优的方案,既能够解决短期学校多校区办学的困难,满足整合资源的需要,又能为学校的长远发展留足空间,为建设一流校园打下基础。为此,专家组提出了定位圣井校区,通过空间提升、布局提升、风格提升、功能提升、环境提升,将其作为主校区建设的方案。
  今天汇报的这个方案,通过个别谈话、会议论证、召开教授、青年职工、老干部座谈会,不同范围地征求了较多的意见。它考虑了办学成本问题,交通用时少,距燕山校区28公里;考虑了建设周期问题,建个新校区,从拆迁到立项,没几年时间是启动不了的,没十几年的时间难以初具规模;考虑了建设资金问题,在已有熟地上建设,拆迁补偿都需要每亩150万以上成本,土地建设就需40、50个亿,如不置换两个老校区,沉重的贷款会把学校拖垮。应该说,这个方案是学校经过综合考虑、反复论证、权衡利弊后慎重的选择。
  二、科学规划,分步实施,努力建设国内一流大学校园
  科学规划,分步实施,就是从建设“双一流”大学的高度,按照“一盘棋、一体化、分步走”的思路,通盘考虑当前实际和未来发展的关系,一步一个脚印,扎扎实实地做好校区建设的各项工作。
  确立主校区选址,只是开启主校区建设的第一步,方案只是初步的,还有许多工作要做。一要继续深化对主校区建设规划的研究论证。进一步加大研究力度,充分利用一流专家的力量,多方学习国内外一流大学主校区建设的经验。主校区建设要秉承园林化、现代化、生态化的校园规划理念,进一步拓展延伸“大学园林”的内涵。要处理好当前需要和未来发展的关系,规划设计具有现代意识、超前意识,站得高、看得远。要注意在规划设计上,既要与学校的办学理念、发展目标、历史文化风格及特色相适应,体现育人为本、学科融合、厚重纯朴、生态和谐、开放便捷等理念,又要突出以学生为中心,形成学科集聚的融合、教学科研的融合、学生教师的融合。还要处理好一、二、三期工程的相互衔接。要反复论证,精心谋划,力争使我们的主校区建设几十年不落后,百年后留下深厚的物质、文化积淀。我们要有眼光和气魄,将圣井校区建成既美丽又功能齐全,又智慧、舒宜、绿色的国内一流校园。
  二是统筹论证好校区布局。在规划建设主校区的同时,统筹论证其他三个校区的功能定位,包括处理好新建校区与保护利用好老校区关系,处理好校园建设与师生宿舍建设的关系等等。
  三是统筹好主校区建设和学校各项工作的关系。主校区建设非常重要,但是学校的教学科研、学科建设、人才引进也很重要。大学之中,大师比大楼重要。所以要统筹好学校资源和资金,既保证主校区建设,更要保证向教学、人才等各方面倾斜。
  站在学校跨越发展的起跑线上,面对宏伟目标,规划好未来,打造百年名校、特色名校,是历史交给我们的责任。我们这届党委责无旁贷,否则我们就无法向历史交待、向师生交待、向校友交待。昨天,党委会认真研究了专家组意见,同意专家组提出的依托圣井校区进行功能提升定位为主校区的建议。会后又安排就有关问题再次征求老师、老干部意见。学校规划建设离不开全校师生的共同努力,离不开全体党员干部的辛勤付出,希望全校上下进一步统一思想,凝聚共识,一起努力,为建设国内一流校园贡献力量。
  学校党员领导干部、全体师生员工,要充分提高对主校区定位和校区资源整合工作的认识,把思想和行动统一到学校党委的战略部署上来。要从战略高度和长远眼光来看待和理解党委的部署,认清形势,顺势而为,为校分忧,千万不能有消极,甚至抵触情绪,更不能阻碍主校区的定位提升工作。在此期间,难免会有考虑不周全的地方,也会出现一些不同意见和争议,这需要各级党组织、党员领导干部主动搭台补位,主动加强引导,引导师生员工识大体、顾大局,与学校风雨同舟、共克时艰,全力确保主校区定位提升和校区资源整合取得决定性胜利,确保“三步走”发展战略稳健实施,扎实推进。
  三、解放思想,统筹兼顾,全面开创学校工作新局面
  同志们,今天这个会议的召开,预示着推动学校跨越发展的第一个战役已经打响。打赢这个战役,要靠整个全体师生和广大党员干部的理解支持,要靠社会各界以及学校校友的团结协助,更要靠全体财大人的共同奋斗。就近期学校工作,再提几点要求。
  一要解放思想,要出闯劲。主校区要建好,同时,教学科研、学科建设、人才队伍、综合改革、后勤服务一样也不能丢。要统筹兼顾、精准发力、卓有成效的工作,就要面对现实,正视差距,破除自以为是、故步自封、因循守旧的思想,树立忧患意识、开放意识、创新意识;就要破除得过且过、急功近利、小团体利益至上的思想,树立进取意识、大局意识、实干意识。只有打破这些陈旧思想的禁锢,摆脱这些条条框框的束缚,大胆的闯,大胆的试,才能一步步实现全国一流特色名校这个战略目标。
  二要转变作风,要出实效。要统筹兼顾,精准发力,干出实效,就是要以踏石留印、抓铁有痕的精神去干工作,靠实招、实干、实绩去树立形象,干部特别是领导干部,一定要转变萎靡不振的精神状态,改变不作为、不担当的作风,做到勇于担当、敢于拍板、善于作为。就是要努力营造让干部放心做事、放手做事、放胆做事、放权做事的工作环境,让想干事的人有机会,让能干事的人有舞台,让干成事的人有激励。这也是学校党委考核干部、使用干部的目标导向。
  三要凝心聚力,要出活力。创建“双一流”,要靠全校师生、全体党员干部努力,靠学科带头人、学术带头人、骨干教师等等这些中坚力量,特别是要依靠广大师生员工。要以合理的激励机制、科学的评价体系、严格的绩效考核来激发每一个人的积极性和创造性,用实实在在的民生工程让每一位财大人能够切实感受到学校发展带来的实惠,让每一个财大人都能更加自豪、更有尊严、更有获得感,焕发出财大人的激情与活力。
  四要改革创新,要出实绩。学校正研究出台一批政策措施,目的就是要改革完善管理体制和运行机制,要转化职能和转变管理方式,实现从学校办大学到学院办大学的转变。处长们的职责也要转变,要实现从分配资源到服务、指导、督导基层的转变。要改革和完善选人用人机制,超常规引进、稳定和培养人才。
  五要重点突破,要出高峰。要放开眼界,放宽胸怀,把握大局,以超常规的举措,推动学科发展、教学质量、人才引进、服务国家和区域战略等各方面取得大的突破,以此带动学校整体工作迈上新台阶。
  同志们,我们要坚定信心,抓住机遇,顺势而谋,乘势而上,通过跨越式发展,特色化发展,努力实现山东财经大学的快速发展、科学发展。 

 

 

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